Una vez recogidas, seleccionadas y organizados de manera sistemática los datos obtenidos, viene la fase de presentación, ya sea de forma escrita o oral de la investigación. Se puede articular el trabajo de organización de las ideas a través de la elaboración de diagramas y posterior desarrollo del temario. El trabajo de producción del texto [...]
Cuando se empieza una investigación conviene organizar la información. Porque en presencia de tantas fuentes escritas como pueden ser libros, artículos, Internet, prensa escrita, etc, conviene seleccionar y organizar de manera sistemática los datos que se encuentran a nuestra disposición. Una primera sistematización se realiza cuando, durante el transcurso de la lectura, subrayamos los textos [...]
No basta con leer un texto para apropiarse de su contenido, hace falta además efectuar otra serie de acciones como son: subrayar, tomar apuntes, elaborar cuadros sinópticos. Estas acciones ayudan a construir una estructura que hace pasar de la lectura al estudio. El lector reacciona frente al texto de varios modos: Se da cuenta por [...]
La lectura crítica es la propia y verdadera lectura analítica, debe realizarse con una disposición activa por parte del lector, distinguiendo los hechos de las opiniones, concretando los objetivos en el fragmento que lee y determinando las informaciones de mayor importancia. Comprender un texto también significa darse cuenta de los objetivos primarios de su autor. [...]
La pre- lectura es una actividad preparatoria para la lectura propiamente dicha, que permite hacerse una idea general sobre el contenido de un tema y sobre el modo de afrontarlo. Antes de emprender una lectura analítica, palabra por palabra, resulta útil encuadrar el texto, evaluando en él algunos elementos generales. Por ejemplo, antes de iniciar [...]