La iniciativa ha partido de la Junta de Gobierno Local del Ayuntamiento de Tudela y la misma impartirá formación sobre medio ambiente, patrimonio y turismo. En total, entre la Escuela y un Taller de Empleo para dependientes se formarán 40 desempleados.  Las acciones formativas está previsto que se realicen ya en el año 2012 y desde el consistorio de Tudela se ha pedido al Servicio Navarro de Empleo 474.221 € para desarrollar las dos acciones formativas.

Enrique Martín Marcos, Edil de Promoción, Innovación y Asuntos económicos, desde el Ayuntamiento de Tudela se tiene casi la completa seguridad de que el SNE financiará tanto la Escuela Taller como el Taller de Empleo. Lo que todavía está por confirmar es que el presupuesto necesario llegue en marzo o abril del 2012 que es cuando se tiene previsto activar las dos acciones formativas.

Marcos ha calificado las dos acciones formativas como nuevas e ilusionantes. Desde el Equipo de Gobierno del Ayuntamiento de Tudela se pretende que la formación que se imparta sirva para que los desempleados puedan lograr su acomodo laboral. Los desempleados participantes tendrán una edad entre 16 y 24 años y el número de participantes en cada módulo será como sigue: 13 se formarán en Gestión del Patrimonio, Medio ambiente y Turismo; 12 recibirán instrucción para el Mantenimiento y señalización de Espacios Públicos Naturales.

Está previsto que los módulos formativos se desarrollen entre el 1 de septiembre del 2012 y el 31 de agosto del 2013. Ambas iniciativas tendrán un coste conjunto de 340.164 € de los cuales algo más del 90% será financiado íntegramente por el Servicio Navarro de Empleo.

Fuente: Diario de Navarra |    Imagen: cliff1066

El Ayuntamiento de Mijas ha planificado un plan formativo destinado específicamente a personas que tienen algún tipo de discapacidad. La actuación proviene de la conciencia de los responsables municipales de que se trata de un colectivo, el de los discapacitados, con graves problemas de inserción laboral, que ahora se agravan por la crisis económica. Los problemas de inserción laboral se producen sobre todo en la empresa privada más que en organismos públicos.

El Ayuntamiento de Mijas con la colaboración de la Junta de Andalucía ha organizado por medio de la Concejalía de Promoción y Desarrollo seis cursos de formación profesional para el empleo de personas con discapacidad. Los cursos además de para formar pueden servir para el reciclaje profesional de los mismos.

Estos seis cursos se suman a los siete que aprobó la Junta de Andalucía para este año 2011 y que tiene como objeto en este caso la formación y el reciclaje profesional de desempleados. Los cursos para discapacitados tiene un presupuesto de 104.000 €. En las seis acciones formativas está dispuesto que sean 90 las personas con diversidad funcional las que participen.

Los seis cursos tendrán una duración total de 1.500 horas y se encuentra orientada a diversas familias profesionales. La formación será tanto teórica como práctica dentro del desempeño de una ocupación concreta. En concreto los cursos son: informática a nivel de usuario, inglés de atención al público, instalación y mantenimiento de jardines y zonas verdes, vigilante de seguridad privada, cajero e iniciación a internet.

Fuente: Diario de Mijas |    Imagen: isafmedia

Estamos viendo cómo entra el paro en todas las familias. Hay casas donde ha tocado la mala suerte a muchos miembros. Gente de toda condición, incluso personas que ocupaban altos cargos, han visto su vida laboral mermada y están en la calle, aspirando a ser llamados de otras empresas o de opositar en alguna convocatoria de empleo público.

Pues en mayor medida, las personas con discapacidad también tienen problemas para encontrar trabajo en estos tiempos de crisis. Hoy leía en el ABC (Badajoz), que hay muchísimas más personas discapacitadas en paro. Ha aumentado un 16% el paro para ellos en el úlitmo año.

Y es que siempre son los más desfavorecidos, pues si de normal, ya tienen problemas de inserción laboral, ahora en esta época, todavía están más perjudicados.

Ahora, cuando se presentan a oposiciones, ven un mayor número de rivales, pues muchos son los discapacitados que buscan una oportunidad laboral. Antes solía ser relatívamente fácil para el discapacitado que se preparaba y optaba por una plaza reservada pa ellos. Pero en estos momentos, la ratio la tienen muy mal, pues hay mucha gente en la misma situación.

Desde aquí me gustaría instar a las empresas a contratar a personal con discapacidades. Hay que cambiar esta situación.

Con casi un 20% de desempleo en nuestro país, los discapacitados son uno de los colectivos que más están sufriendo la crisis. Si ya de por si el hecho de ser discapacitado supone un hándicap a la hora de conseguir un empleo, en la actual situación de falta de creación de empleo generalizado, la situación es aún más dramática.

Durante el año 2009 el número de discapacitados contratados por alguna empresa descendió un 15% en relación con el mismo periodo del año 2008. La tasa de paro en este colectivo es 4 veces superior a la de la población sin ningún tipo de minusvalía. Los datos han sido aportados por la Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica.

Fuente: Público |    Imagen: Brad & Ying

Las personas discapacitadas intelectualmente han tenido oportunidad de presentarse a unas oposiciones exclusivas para ellos en Navarra. Pero ha habido un handicap que no se ha tenido en cuenta.

PAra poder presentarse a estas oposiciones, se ha de tener un retraso mental moderado o leve. Un persona con ceficiente dentro de la normalidad, oscila sobre una puntuación de 90-100. Ante la ley médica, las personas que están entre 85 y 115 entran dentro de los parámetros normales, por lo que, los que rondan la capacidad intelectual entre 70 y 85 son considerados “capacitados límite“.

Por ese motivo, al no ser ni de los que están clasificados como moderados, ni de los leves, pues se han visto fuera de esta oportunidad de conseguir una vacante fija de empleo. A estas personas les cuesta también mucho esfuerzo encontrar un trabajo digno, y con su capacidad intelectual limitada, pero no muy baja, se encuentran sin el amparo que han tenido los más agravados y sin las posibilidades que poseen las personas con capacidad intelectual íntegra.

Gregorio Eguílaz, director general de Función Pública, afirma que para las próximas oposiciones de este tipo, se estudiará cómo no dejar al margen a estas personas.

Fuente: diario de Navarra

El CERMI (Comite Español de Representantes de Personas con Discapacidades) pide ampliar el portentaje de plazas reservadas para los discapacidados, en cualquier oposición.

El porcentaje actual está fijado por ley en el 5%, y se pretende estudiar una ampliación al 7%. Otra modificación que estudia es la de que, en caso de que las plazas cubiertas por personas discapacitadas no alcance el 4% de las plazas convocadas, se acumulen al cupo del 7% de la oferta siguiente dichas plazas no cubiertas, estableciendo un cupo máximo del 15%.

Este aumento del 2% sería destinado, principalmente, a personas con discapacidad intelectual.

Respecto a las pruebas que forman el proceso de la oposición, el CERMI propone establecer un tipo de pruebas especiales para las personas con discapacidad, adecuadas a sus posibilidades y/o condiciones según casos.

Además, en las bolsas de interinos se pretende establecer un cupo mínimo de discapacitados que puedan optar a cubrir estas plazas en contrato de interinidad.

De aprobarse esta ampliación, las personas con algún tipo de discapacidad abarcarían el 2% del total de la población activa (trabajadora, se entiende) a niven estatal, siendo una de las medidas que se persigue como compromiso electoral del Gobierno.

El día 19 de marzo se publicó en BOJA (número 55) la Convocatoria de Oposiciones al Cuerpo de Secundaria.

Dichas oposiciones pueden ser solicitadas hasta el 8 de abril de 2008.

Entre el número de oposiciones podemos destacar las 1200 plazas en Lengua Castellana y Literatura (aquí incluímos la reserva para discapacitados, o la movilidad del grupo B al grupo A); 1100 en inglés (igual que la anterior) o 1010 en Matemáticas.

Entre los requisitos que se nos exigen están:

Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
a) Estar en posesión de la titulación de Doctorado, Licenciatura, Arquitectura, Ingeniería o título de Grado correspondiente otros títulos equivalentes a efectos de docencia.

b) Estar en posesión del Título de Especialización Didáctica del Certificado de Aptitud Pedagógica a que se refiere el artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de
Educación, sin perjuicio de lo establecido en la Base 16 de la presente Orden.

Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional.
a) Estar en posesión de la titulación de Diplomatura Universitaria, Ingeniería Técnica, Arquitectura Técnica o título de Grado correspondiente u otros títulos equivalentes a efectos de docencia.

b) Estar en posesión del Título de Especialización Didáctica sin perjuicio de lo establecido en la Base 16 de esta Orden.

Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas.
a) Estar en posesión de la titulación de Doctorado, Licenciatura, Ingeniería, Arquitectura o título de Grado correspondiente u otros títulos equivalentes a efectos de docencia.

b) Estar en posesión del Título de Especialización Didáctica sin perjuicio de lo establecido en la Base 16 de esta Orden.

Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas.
a) Estar en posesión de la titulación de Doctorado, Licenciatura, Ingeniería, Arquitectura o título de Grado correspondiente u otros títulos equivalentes a efectos de docencia.

b) Estar en posesión del Título de Especialización Didáctica sin perjuicio de lo establecido en la Base 16 de esta Orden, con la excepción de quienes ingresen en el Cuerpo en especialidades propias de Arte Dramático.

Cuerpo de Profesores de Escuelas de Artes Plásticas y Diseño.
a) Estar en posesión de la titulación de Doctorado, Licenciatura, Ingeniería, Arquitectura o título de Grado correspondiente u otros títulos equivalentes a efectos de docencia.

b) Estar en posesión del Título de Especialización Didáctica sin perjuicio de lo establecido en la Base 16 de esta Orden.

Cuerpo de Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño.
a) Estar en posesión de la titulación de Diplomatura, Arquitectura Técnica, Ingeniería Técnica o título de Grado correspondiente u otros títulos equivalentes a efectos de docencia.

b) Estar en posesión del Título de Especialización Didáctica sin perjuicio de lo establecido en la Base 16 de esta Orden.

Más información: Cen-Edu

Como todos sabéis, a las oposiciones puede presentarse cualquier que cumpla los requisitos que se dan como base, independiente de que seas hombre o mujer, nacionalidad que sea o incluso que estés o no discapacitado (siempre que esa discapacidad no te suponga no poder realizar el trabajo que se oferta en las oposiciones).

De hecho, para el colectivo de discapacitados casi todas las oposiciones dejan un cupo de plazas para ser ocupadas por el mismo, de manera que así se les da oportunidad a que puedan integrarse en la sociedad en un buen puesto y acorde con lo que estaban buscando, sin tener que salir a la calle a pedir un trabajo (que algunas veces, seas o no discapacitado, parece que estás pidiendo una limosna).

Muchas veces hay incluso oposiciones donde sólo pueden presentarse personas con alguna discapacidad como por ejemplo las que se convocaron hace poco en Andalucía (Orden de 26 de febrero de 2008).