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> <channel><title>Oposiciones 2.0 &#187; oposicion</title> <atom:link href="http://www.oposiciones20.com/tag/oposicion/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" /><link>http://www.oposiciones20.com</link> <description>Informacion de interes para los que estan estudiando opociones.</description> <lastBuildDate>Thu, 09 Feb 2012 17:31:58 +0000</lastBuildDate> <language>en</language> <sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod> <sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency> <generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator> <item><title>Pruebas para acceder al cuerpo de T&#233;cnicos de Hacienda</title><link>http://www.oposiciones20.com/2009/10/06/pruebas-para-acceder-al-cuerpo-de-tecnicos-de-hacienda/</link> <comments>http://www.oposiciones20.com/2009/10/06/pruebas-para-acceder-al-cuerpo-de-tecnicos-de-hacienda/#comments</comments> <pubDate>Tue, 06 Oct 2009 06:30:43 +0000</pubDate> <dc:creator>H. Poirot</dc:creator> <category><![CDATA[Administración General]]></category> <category><![CDATA[Cuerpo de Técnicos de Hacienda]]></category> <category><![CDATA[Derecho]]></category> <category><![CDATA[Licenciados Universitarios]]></category> <category><![CDATA[oposicion]]></category> <category><![CDATA[Pruebas]]></category> <guid
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addthis:url='http://www.oposiciones20.com/2009/10/06/pruebas-para-acceder-al-cuerpo-de-tecnicos-de-hacienda/' addthis:title='Pruebas para acceder al cuerpo de T&#233;cnicos de Hacienda ' class="addthis_toolbox addthis_default_style "> <a
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src="http://img.oposiciones20.com/wp-content/themes/actualidadblog/images/linkedin-share.gif" style="margin-right: 8px"></a> <a
class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div> Las oposiciones a Técnicos de Hacienda tienen como requisito de acceso el ser licenciado universitario, Ingeniero Superior o Arquitecto. Las pruebas para este cuerpo del estado constan de tres ejercicios. En el primero de ellos los aspirantes son evaluados de 32 temas de Derecho Civil y Mercantil y 14 temas de Derecho Constitucional y Administrativo. [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<div
addthis:url='http://www.oposiciones20.com/2009/10/06/pruebas-para-acceder-al-cuerpo-de-tecnicos-de-hacienda/' addthis:title='Pruebas para acceder al cuerpo de T&eacute;cnicos de Hacienda ' class="addthis_toolbox addthis_default_style "> <a
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id=HOTWordsTxt name=HOTWordsTxt><p
style="text-align: justify;">Las <strong>oposiciones a Técnicos de Hacienda</strong> tienen como requisito de acceso el ser <strong>licenciado universitario, Ingeniero Superior o Arquitecto.</strong> Las pruebas para este cuerpo del estado constan de <strong>tres ejercicios</strong>. En el primero de ellos <strong>los aspirantes son evaluados de 32 temas de Derecho Civil y Mercantil y 14 temas de Derecho Constitucional y Administrativo. </strong></p><p
align="justify"><img
style="display: block; float: none; margin-left: auto; margin-right: auto" title="oposiciones2004102009b" src="http://img.oposiciones20.com/wp-content/uploads/2009/10/oposiciones2004102009b.png" alt="oposiciones2004102009b Pruebas para acceder al cuerpo de T&eacute;cnicos de Hacienda" width="339" height="254" /></p><p
align="center"><img
style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px" title="creativecommons" src="http://img.oposiciones20.com/wp-content/uploads/2009/10/creativecommons5.png" border="0" alt="creativecommons5 Pruebas para acceder al cuerpo de T&eacute;cnicos de Hacienda" width="88" height="31" /></p><p
align="justify">La segunda prueba <strong>versa exclusivamente sobre contabilidad</strong> y en la misma los aspirantes serán evaluados, entre otras, de <strong>distribución de beneficios</strong>, aumento y reducción de capital, financiación, <strong>fusiones y absorciones</strong> y disolución de empresas.</p><p
align="justify">En el tercer ejercicio los opositores serán <strong>examinados de Derecho Financiero y Tributario Español, </strong>dividiéndose el temario en una <strong>parte general y una parte especial. </strong></p><p
align="justify">Fuente: <a
href="http://cursos.libertaddigital.com/oposiciones/cursos-y-masters-oposiciones-a-tecnicos-de-hacienda-%28a-distancia%29-masinfo4737.htm" target="_blank">Libertad digital</a> |  Imagen: <a
href="http://www.flickr.com/photos/umjanedoan/">umjanedoan</a></p></div>]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://www.oposiciones20.com/2009/10/06/pruebas-para-acceder-al-cuerpo-de-tecnicos-de-hacienda/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> </item> <item><title>Psic&#243;logo interno residente</title><link>http://www.oposiciones20.com/2009/09/17/psicologo-interno-residente/</link> <comments>http://www.oposiciones20.com/2009/09/17/psicologo-interno-residente/#comments</comments> <pubDate>Thu, 17 Sep 2009 06:30:53 +0000</pubDate> <dc:creator>H. Poirot</dc:creator> <category><![CDATA[Administración Autonómica]]></category> <category><![CDATA[CEDE]]></category> <category><![CDATA[Nacionalidad dentro de la UE]]></category> <category><![CDATA[oposicion]]></category> <category><![CDATA[Psícologo Interno Residente]]></category> <guid
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addthis:url='http://www.oposiciones20.com/2009/09/17/psicologo-interno-residente/' addthis:title='Psic&#243;logo interno residente ' class="addthis_toolbox addthis_default_style "> <a
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class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div> CEDE es el Centro de Documentación de Estudios y Oposiciones tiene una larga y exitosa carrera a la hora de preparar a profesionales para oposiciones a los diversos cuerpos de funcionarios tanto del estado, de las comunidades autónomas y de las corporaciones locales. En esta ocasión organiza un curso para todos aquellos, que cumpliendo los [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<div
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src="http://img.oposiciones20.com/wp-content/themes/actualidadblog/images/linkedin-share.gif" style="margin-right: 8px" title="Psic&oacute;logo interno residente" alt="linkedin share Psic&oacute;logo interno residente" /></a> <a
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id=HOTWordsTxt name=HOTWordsTxt><p
style="text-align: justify;"><strong>CEDE es el Centro de Documentación de Estudios y Oposiciones</strong> tiene una larga y exitosa carrera a la hora de preparar a profesionales <strong>para oposiciones a los diversos cuerpos de funcionarios</strong> tanto del estado, de las comunidades autónomas y de las corporaciones locales.</p><p><img
style="display: block; float: none; margin-left: auto; margin-right: auto" title="oposiciones2016092009b" src="http://img.oposiciones20.com/wp-content/uploads/2009/09/oposiciones2016092009b.png" alt="oposiciones2016092009b Psic&oacute;logo interno residente" width="350" height="230" /></p><p
align="center"><img
style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px" title="creativecommons" src="http://img.oposiciones20.com/wp-content/uploads/2009/09/creativecommons5.png" border="0" alt="creativecommons5 Psic&oacute;logo interno residente" width="88" height="31" /></p><p
style="text-align: justify;">En esta ocasión organiza un curso para todos aquellos, que cumpliendo los requisitos, quieran <strong>presentarse al examen de Psicólogo Interno Residente.</strong> Para poder optar a este examen es necesario ser <strong>licenciado en psicología y ser de nacionalidad española o de cualquiera de las nacionalidades que se encuentran integradas dentro de la Unión Europea. </strong></p><p
style="text-align: justify;">El <strong>precio de la preparación de este examen</strong>, en el cual se encuentran incluidos todos los conceptos, <strong>oscila entre 900 y 3000 €.</strong></p><p
style="text-align: justify;">Fuente: <a
href="http://www.emagister.com/psicologos-internos-residentes-pir-cursos-2331858.htm" target="_blank">E Magister</a> |  Imagen: <a
href="http://www.flickr.com/photos/psy-com/" target="_blank">psy-com</a></p></div>]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://www.oposiciones20.com/2009/09/17/psicologo-interno-residente/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> </item> <item><title>Cuerpo de Ayudantes de Instituciones Penitenciarias</title><link>http://www.oposiciones20.com/2009/09/15/cuerpo-de-ayudantes-de-instituciones-penitenciarias-2/</link> <comments>http://www.oposiciones20.com/2009/09/15/cuerpo-de-ayudantes-de-instituciones-penitenciarias-2/#comments</comments> <pubDate>Tue, 15 Sep 2009 06:00:19 +0000</pubDate> <dc:creator>H. Poirot</dc:creator> <category><![CDATA[Administración General]]></category> <category><![CDATA[Batería de Test]]></category> <category><![CDATA[Conocimientos específicos]]></category> <category><![CDATA[Cuerpo de Ayudantes de Instituciones Penitenciarias]]></category> <category><![CDATA[oposicion]]></category> <guid
isPermaLink="false">http://www.oposiciones20.com/?p=1299</guid> <description><![CDATA[<div
addthis:url='http://www.oposiciones20.com/2009/09/15/cuerpo-de-ayudantes-de-instituciones-penitenciarias-2/' addthis:title='Cuerpo de Ayudantes de Instituciones Penitenciarias ' class="addthis_toolbox addthis_default_style "> <a
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class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div> Esta oposición al Cuerpo de Ayudantes de Instituciones Penitenciarias consta de tres pruebas selectivas y eliminatorias. La primera de las pruebas pretende medir las aptitudes de los postulantes mediante un examen que consiste en rellenar correctamente una batería de test. En el segundo ejercicio los aspirantes tienen que poner a prueba sus conocimientos y tendrán [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<div
addthis:url='http://www.oposiciones20.com/2009/09/15/cuerpo-de-ayudantes-de-instituciones-penitenciarias-2/' addthis:title='Cuerpo de Ayudantes de Instituciones Penitenciarias ' class="addthis_toolbox addthis_default_style "> <a
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src="http://img.oposiciones20.com/wp-content/themes/actualidadblog/images/linkedin-share.gif" style="margin-right: 8px" title="Cuerpo de Ayudantes de Instituciones Penitenciarias" alt="linkedin share Cuerpo de Ayudantes de Instituciones Penitenciarias" /></a> <a
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id=HOTWordsTxt name=HOTWordsTxt><p
style="text-align: justify;">Esta oposición al <strong>Cuerpo de Ayudantes de Instituciones Penitenciarias</strong> consta de tres pruebas <strong>selectivas y eliminatorias</strong>. La primera de las pruebas pretende <strong>medir las aptitudes de los postulantes</strong> mediante un examen que consiste en <strong>rellenar correctamente una batería de test. </strong></p><p
align="center"><img
style="display: inline" title="oposiciones14092009b" src="http://img.oposiciones20.com/wp-content/uploads/2009/09/oposiciones14092009b.png" alt="oposiciones14092009b Cuerpo de Ayudantes de Instituciones Penitenciarias" width="245" height="327" /></p><p
align="center"><a
href="http://img.oposiciones20.com/wp-content/uploads/2009/09/creativecommons1.png"><img
style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px" title="creativecommons" src="http://img.oposiciones20.com/wp-content/uploads/2009/09/creativecommons_thumb1.png" border="0" alt="creativecommons thumb1 Cuerpo de Ayudantes de Instituciones Penitenciarias" width="92" height="35" /></a></p><p
style="text-align: justify;">En el segundo ejercicio los aspirantes tienen que poner a <strong>prueba sus conocimientos y tendrán que contestar un cuestionario de 125 preguntas </strong>sobre los temas propios de su futura ocupación. La duración de esta prueba es de <strong>75 minutos. </strong></p><p
style="text-align: justify;">La tercera prueba se centra en los <strong>casos prácticos que haya que resolver</strong>. Serán 8 los supuestos que tendrán que resolver los opositores. El <strong>tiempo máximo para esta prueba es de 60 minutos. </strong></p><p
style="text-align: justify;">Fuente:<a
href="http://www.buscaoposiciones.com/Oposiciones-al-Cuerpo-de-Ayudante-de-Instituciones-Penitenciarias-Solo-preparan-a-alumnos-de-la-Provincia-de-Barcelona-y-Murcia-masinfo6146.htm">Busca Oposiciones</a> |  Imagen: <a
href="http://www.flickr.com/photos/soschilds/">www.viajar24h.com</a></p></div>]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://www.oposiciones20.com/2009/09/15/cuerpo-de-ayudantes-de-instituciones-penitenciarias-2/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> </item> <item><title>Que viene el Sereno&#8230;</title><link>http://www.oposiciones20.com/2008/07/31/que-viene-el-sereno/</link> <comments>http://www.oposiciones20.com/2008/07/31/que-viene-el-sereno/#comments</comments> <pubDate>Thu, 31 Jul 2008 16:45:57 +0000</pubDate> <dc:creator>Chichi</dc:creator> <category><![CDATA[Administración Local]]></category> <category><![CDATA[Oposiciones 2.0]]></category> <category><![CDATA[convocatoria]]></category> <category><![CDATA[oposicion]]></category> <category><![CDATA[sereno]]></category> <guid
isPermaLink="false">http://www.oposiciones20.com/?p=343</guid> <description><![CDATA[<div
addthis:url='http://www.oposiciones20.com/2008/07/31/que-viene-el-sereno/' addthis:title='Que viene el Sereno&#8230; ' class="addthis_toolbox addthis_default_style "> <a
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addthis:url='http://www.oposiciones20.com/2008/07/31/que-viene-el-sereno/' addthis:title='Que viene el Sereno&#8230; ' class="addthis_toolbox addthis_default_style "> <a
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src="http://img.oposiciones20.com/wp-content/themes/actualidadblog/images/linkedin-share.gif" style="margin-right: 8px" title="Que viene el Sereno..." alt="linkedin share Que viene el Sereno..." /></a> <a
class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div><div
id=HOTWordsTxt name=HOTWordsTxt><p
style="text-align: center;"><a
href="http://img.oposiciones20.com/wp-content/uploads/2008/07/sereno1.jpg"><img
class="alignnone size-medium wp-image-345" title="sereno1" src="http://img.oposiciones20.com/wp-content/uploads/2008/07/sereno1.jpg" alt="sereno1 Que viene el Sereno..." width="160" height="167" /></a></p><p>Recordaréis, si no sois muy mayores, la figura del s<strong>ereno</strong> en películas o algún que otro libro. Los más mayores tal vez viérais uno de verdad en pueblos pequeños.</p><p>El sereno era una especie de agente cívico, encargado de velar por la seguridad en las calles. <strong>Garantizaba la seguridad tanto de las personas cómo del mobiliario urbano y de los comercios</strong>, que antiguamente no contaban con persianas metálicas ni sistemas de alarma. Su tarea inicial fué encargarse de <strong>encender las &#8220;luminarias&#8221;</strong> (antiguas farolas que funcionaban por gas) por la noche, para que los vecinos pudieran verse de noche por las calles. Al mismo tiempo iba <strong>anunciando la hora</strong>, y en algunos pueblos <strong>custodiaba las llaves</strong> de todos los vecinos.</p><p>Su figura se popularizó durante la posguerra, tras la inseguridad que se había instaurado en la sociedad. Pero <strong>desapareció al ir resultando innecesarios sus servicios</strong>.</p><p>Haciéndome eco de una noticia leída en prensa, puedo decir que <strong>el sereno volverá a pasear por nuestras calles</strong>, aunque con una tarea similar (no idéntica, evidentemente) y un tanto modernizado. Contará con <strong>walki-talkie</strong>, teléfono <strong>móvil</strong> (con número conocido por todos los ciudadanos residentes en su zona), <strong>vehículo</strong> para desplazarse&#8230;</p><p>Elda, en la provincia de Alicante (<a
href="http://www.elda.es/">http://www.elda.es/</a>), será el municipio que retome su andadura, <strong>convocando 8 plazas</strong> que publicará en el Boletín Oficial de la Provincia de Alicante.</p><p>A ver quién está preparado para presentarse a esta convocatoria, te agradecería si nos cuentas tu experiencia.</p></div>]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://www.oposiciones20.com/2008/07/31/que-viene-el-sereno/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> </item> <item><title>¿En qué consiste la fase de oposición para los docentes?</title><link>http://www.oposiciones20.com/2008/05/29/%c2%bfen-que-consiste-la-fase-de-oposicion-para-los-docentes/</link> <comments>http://www.oposiciones20.com/2008/05/29/%c2%bfen-que-consiste-la-fase-de-oposicion-para-los-docentes/#comments</comments> <pubDate>Thu, 29 May 2008 23:50:16 +0000</pubDate> <dc:creator>Chichi</dc:creator> <category><![CDATA[Administración General]]></category> <category><![CDATA[Legislación]]></category> <category><![CDATA[Oposiciones 2.0]]></category> <category><![CDATA[docente]]></category> <category><![CDATA[examen]]></category> <category><![CDATA[fase]]></category> <category><![CDATA[oposicion]]></category> <guid
isPermaLink="false">http://www.oposiciones20.com/2008/05/29/%c2%bfen-que-consiste-la-fase-de-oposicion-para-los-docentes/</guid> <description><![CDATA[<div
addthis:url='http://www.oposiciones20.com/2008/05/29/%c2%bfen-que-consiste-la-fase-de-oposicion-para-los-docentes/' addthis:title='¿En qué consiste la fase de oposición para los docentes? ' class="addthis_toolbox addthis_default_style "> <a
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src="http://img.oposiciones20.com/wp-content/themes/actualidadblog/images/linkedin-share.gif" style="margin-right: 8px"></a> <a
class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div> Para saber a lo que vamos, merece la pena tener una buena estructura de las fases que hemos de superar.  La fase de oposición dirigida a los cuerpos de enseñanza consta de una prueba dividida en dos partes, las cuáles no tienen carácter eliminatorio entre ellas.  La Parte A es el desarrollo por escrito de [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<div
addthis:url='http://www.oposiciones20.com/2008/05/29/%c2%bfen-que-consiste-la-fase-de-oposicion-para-los-docentes/' addthis:title='¿En qué consiste la fase de oposición para los docentes? ' class="addthis_toolbox addthis_default_style "> <a
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class="addthis_button_linkedin"><img
src="http://img.oposiciones20.com/wp-content/themes/actualidadblog/images/linkedin-share.gif" style="margin-right: 8px" title="¿En qué consiste la fase de oposición para los docentes?" alt="linkedin share ¿En qué consiste la fase de oposición para los docentes?" /></a> <a
class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div><div
id=HOTWordsTxt name=HOTWordsTxt><p><span
style="font-family: Arial">Para saber a lo que vamos, merece la pena tener una buena estructura de las fases que hemos de superar. <o:p></o:p></span><span
style="font-family: Arial"><o:p> </o:p></span><span
style="font-family: Arial">La <strong>fase de oposición</strong> dirigida a los cuerpos de <strong>enseñanza</strong> consta de una prueba dividida en dos partes, las cuáles no tienen carácter eliminatorio entre ellas. <o:p></o:p></span><span
style="font-family: Arial"><o:p> </o:p></span><st1:personname ProductID="La Parte A" w:st="on"><st1:personname ProductID="La Parte" w:st="on"><span
style="font-family: Arial">La <strong>Parte</strong></span></st1:personname><strong><span
style="font-family: Arial"> A</span></strong></st1:personname><span
style="font-family: Arial"> es el desarrollo por escrito de un tema elegido al azar de entre todos los que forman el temario de la oposición a la que se presenta el aspirante.<o:p></o:p></span><span
style="font-family: Arial">Los maestros: entre 25 y 51 temas.<o:p></o:p></span><span
style="font-family: Arial">Los profesores: entre 50 y 70 temas.<o:p></o:p></span><span
style="font-family: Arial"><o:p> </o:p></span></p><p
style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><st1:personname ProductID="La Parte B" w:st="on"><span
style="font-family: Arial">La <strong>Parte B</strong></span></st1:personname><span
style="font-family: Arial"> es la presentación de una programación didáctica, aplicable a un curso o a un caso de la etapa escolar. Se presentará en formato impreso para estudio del tribunal, y el aspirante la preparará y la expondrá ante ellos oralmente. Para la presentación el aspirante podrá servirse de todos los materiales que haya traído consigo y para guiarse podrá llevar un guión de cómo máximo un folio para ir desarrollando paulatinamente todos los puntos. </span></p><p><span
style="font-family: Arial">Para especialidades prácticas como Música, la prueba tendrá además un examen práctico que valorará los conocimientos en esa habilidad.<o:p></o:p></span></p></div>]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://www.oposiciones20.com/2008/05/29/%c2%bfen-que-consiste-la-fase-de-oposicion-para-los-docentes/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>1</slash:comments> </item> <item><title>Oposiciones Secundaria Andalucía</title><link>http://www.oposiciones20.com/2008/03/25/oposiciones-secundaria-andalucia/</link> <comments>http://www.oposiciones20.com/2008/03/25/oposiciones-secundaria-andalucia/#comments</comments> <pubDate>Tue, 25 Mar 2008 11:11:17 +0000</pubDate> <dc:creator>Encarni</dc:creator> <category><![CDATA[Administración Autonómica]]></category> <category><![CDATA[2008]]></category> <category><![CDATA[CAP]]></category> <category><![CDATA[discapacitados]]></category> <category><![CDATA[educacion]]></category> <category><![CDATA[Enseñanza]]></category> <category><![CDATA[maestros]]></category> <category><![CDATA[oposicion]]></category> <category><![CDATA[oposiciones]]></category> <category><![CDATA[requisitos]]></category> <category><![CDATA[Secundaria]]></category> <guid
isPermaLink="false">http://www.oposiciones20.com/2008/03/25/oposiciones-secundaria-andalucia/</guid> <description><![CDATA[<div
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class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div> El día 19 de marzo se publicó en BOJA (número 55) la Convocatoria de Oposiciones al Cuerpo de Secundaria. Dichas oposiciones pueden ser solicitadas hasta el 8 de abril de 2008. Entre el número de oposiciones podemos destacar las 1200 plazas en Lengua Castellana y Literatura (aquí incluímos la reserva para discapacitados, o la movilidad [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<div
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id=HOTWordsTxt name=HOTWordsTxt><p>El día 19 de marzo se publicó en BOJA (número 55) la Convocatoria de Oposiciones al Cuerpo de Secundaria.</p><p>Dichas oposiciones pueden ser solicitadas hasta el 8 de abril de 2008.</p><p>Entre el número de oposiciones podemos destacar las 1200 plazas en Lengua Castellana y Literatura (aquí incluímos la reserva para discapacitados, o la movilidad del grupo B al grupo A); 1100 en inglés (igual que la anterior) o 1010 en Matemáticas.</p><p>Entre los requisitos que se nos exigen están:</p><p><strong>Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.</strong><br
/> a) Estar en posesión de la titulación de Doctorado, Licenciatura, Arquitectura, Ingeniería o título de Grado correspondiente  otros títulos equivalentes a efectos de docencia.</p><p>b) Estar en posesión del Título de Especialización Didáctica  del Certificado de Aptitud Pedagógica a que se refiere el artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de<br
/> Educación, sin perjuicio de lo establecido en la Base 16 de la presente Orden.</p><p><strong>Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional.</strong><br
/> a) Estar en posesión de la titulación de Diplomatura Universitaria, Ingeniería Técnica, Arquitectura Técnica o título de Grado correspondiente u otros títulos equivalentes a efectos de docencia.</p><p>b) Estar en posesión del Título de Especialización Didáctica  sin perjuicio de lo establecido en la Base 16 de esta Orden.</p><p><strong>Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas.</strong><br
/> a) Estar en posesión de la titulación de Doctorado, Licenciatura, Ingeniería, Arquitectura o título de Grado correspondiente u otros títulos equivalentes a efectos de docencia.</p><p>b) Estar en posesión del Título de Especialización Didáctica sin perjuicio de lo establecido en la Base 16 de esta Orden.</p><p><strong>Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas.</strong><br
/> a) Estar en posesión de la titulación de Doctorado, Licenciatura, Ingeniería, Arquitectura o título de Grado correspondiente u otros títulos equivalentes a efectos de docencia.</p><p>b) Estar en posesión del Título de Especialización Didáctica sin perjuicio de lo establecido en la Base 16 de esta Orden, con la excepción de quienes ingresen en el Cuerpo en especialidades propias de Arte Dramático.</p><p><strong>Cuerpo de Profesores de Escuelas de Artes Plásticas y Diseño.</strong><br
/> a) Estar en posesión de la titulación de Doctorado, Licenciatura, Ingeniería, Arquitectura o título de Grado correspondiente u otros títulos equivalentes a efectos de docencia.</p><p>b) Estar en posesión del Título de Especialización Didáctica sin perjuicio de lo establecido en la Base 16 de esta Orden.</p><p><strong>Cuerpo de Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño.</strong><br
/> a) Estar en posesión de la titulación de Diplomatura, Arquitectura Técnica, Ingeniería Técnica o título de Grado correspondiente u otros títulos equivalentes a efectos de docencia.</p><p>b) Estar en posesión del Título de Especialización Didáctica sin perjuicio de lo establecido en la Base 16 de esta Orden.</p><p>Más información:<a
href="http://www.cen.edu/descarga/Convocatorias/2008andaluciasecundaria.pdf"> Cen-Edu</a></p></div>]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://www.oposiciones20.com/2008/03/25/oposiciones-secundaria-andalucia/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>9</slash:comments> </item> <item><title>Noticias: Oposiciones a bomberos en Granada.</title><link>http://www.oposiciones20.com/2008/03/10/noticias-oposiciones-a-bomberos-en-granada/</link> <comments>http://www.oposiciones20.com/2008/03/10/noticias-oposiciones-a-bomberos-en-granada/#comments</comments> <pubDate>Mon, 10 Mar 2008 16:24:05 +0000</pubDate> <dc:creator>Encarni</dc:creator> <category><![CDATA[Administración Local]]></category> <category><![CDATA[examenes]]></category> <category><![CDATA[noticias]]></category> <category><![CDATA[oposicion]]></category> <category><![CDATA[oposiciones]]></category> <guid
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id=HOTWordsTxt name=HOTWordsTxt><p>El juicio por la presuntas irregularidades en las oposiciones a bombero de Granada de 2003, en el que se juzga a dos sindicalistas acusados de filtrar unos exámenes, tiene previsto queda visto  para sentencia hoy después de que las partes fijen sus conclusiones finales y presenten sus informes.</p><p>Recordemos que los peritos propuestos por la defensa de uno de los dos sindicalistas acusados de filtrar los exámenes de unas oposiciones a bomberos de Granada no han ofrecido hoy certezas sobre la autenticidad de una grabación, que supuestamente fue hecha para demostrar las irregularidades detectadas en estas pruebas.</p><p>Aunque no han encontrado &#8220;indicios ciertos&#8221; de un montaje, tampoco han descartado que esta prueba, que ha sido escuchada en la Sala, pudiera responder a una manipulación hecha cortando y pegando una señal, sintetizando o transformando voces.</p><p>&#8220;Las pruebas no nos permiten decir que se haya, ni que no se haya manipulado, debido al nivel de ruido&#8221;, ha asegurado uno de los peritos, quienes consideran que la grabación no cuenta con una &#8220;calidad suficiente&#8221; como para identificar a los interlocutores.</p><p>Este juicio ha vuelto a celebrarse esta semana después de que el Tribunal Supremo obligara a repetirlo tras aceptar un recurso de casación interpuesto por la defensa de uno de los sindicalistas y anulara la sentencia dictada por la Audiencia de Granada, por las que se les condenó a penas de dos y cinco años de prisión.</p><p>Vía: <a
href="http://www.radiogranada.es/">Radio Granada</a><br
/> <!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br
/> <!--[endif]--></p></div>]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://www.oposiciones20.com/2008/03/10/noticias-oposiciones-a-bomberos-en-granada/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> </item> <item><title>Grabaciones del temario para dormir</title><link>http://www.oposiciones20.com/2008/03/03/grabaciones-del-temario-para-dormir/</link> <comments>http://www.oposiciones20.com/2008/03/03/grabaciones-del-temario-para-dormir/#comments</comments> <pubDate>Mon, 03 Mar 2008 17:01:36 +0000</pubDate> <dc:creator>Encarni</dc:creator> <category><![CDATA[Técnicas de Estudio]]></category> <category><![CDATA[estudiar.]]></category> <category><![CDATA[estudio]]></category> <category><![CDATA[oposicion]]></category> <category><![CDATA[oposiciones]]></category> <category><![CDATA[técnicas]]></category> <guid
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src="http://img.oposiciones20.com/wp-content/themes/actualidadblog/images/linkedin-share.gif" style="margin-right: 8px" title="Grabaciones del temario para dormir" alt="linkedin share Grabaciones del temario para dormir" /></a> <a
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id=HOTWordsTxt name=HOTWordsTxt><p>Una amiga mía tenía un método peculiar para estudiar las oposiciones, un método que yo nunca pude llevar a cabo pero que quizás os sea útil a alguno de vosotros.</p><p>Se trata de grabar en un cassete tu propia voz recitando (o leyendo) los temas que tienes que estudiar y, por la noche, al acostarte, tienes que ponertelo para dormir, es decir, que te dormirás escuchando los temas, una y otra vez. Dicen que así, como por la noche es cuando no perdemos concentración en nada, es cuando puedes estudiar mejor, pero yo no sé si eso te crearía un dolor de cabeza o si de verdad sirve.</p><p>Los resultados de mi amiga fueron bastante buenos, pero sí me aconsejó que sólo lo usara cuando quedara poco tiempo porque es verdad que el cuerpo se resiente ya que no lo dejamos descansar lo bastante. Quizás para los últimos días esté bien usarla aunque antes habrá que probarla para saber si nos sirve.</p></div>]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://www.oposiciones20.com/2008/03/03/grabaciones-del-temario-para-dormir/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>2</slash:comments> </item> <item><title>Técnica para aprender características</title><link>http://www.oposiciones20.com/2008/03/02/tecnica-para-aprender-caracteristicas/</link> <comments>http://www.oposiciones20.com/2008/03/02/tecnica-para-aprender-caracteristicas/#comments</comments> <pubDate>Sun, 02 Mar 2008 17:41:19 +0000</pubDate> <dc:creator>Encarni</dc:creator> <category><![CDATA[Técnicas de Estudio]]></category> <category><![CDATA[estudio]]></category> <category><![CDATA[mnemotécnicas]]></category> <category><![CDATA[oposicion]]></category> <category><![CDATA[oposiciones]]></category> <category><![CDATA[técnicas]]></category> <guid
isPermaLink="false">http://www.oposiciones20.com/2008/03/02/tecnica-para-aprender-caracteristicas/</guid> <description><![CDATA[<div
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class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div> En las oposiciones nos encontramos muchas veces con que tenemos que aprendernos características de algunos términos, o elementos de los que se compone una organización,&#8230; La mayoría de las veces nos solemos olvidar de alguno porque intentamos aprenderlo todo de memoria y, claro, nos puede fallar, sobretodo si nos lo saltamos y después no sabemos [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<div
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id=HOTWordsTxt name=HOTWordsTxt><p>En las oposiciones nos encontramos muchas veces con que tenemos que aprendernos características de algunos términos, o elementos de los que se compone una organización,&#8230;</p><p>La mayoría de las veces nos solemos olvidar de alguno porque intentamos aprenderlo todo de memoria y, claro, nos puede fallar, sobretodo si nos lo saltamos y después no sabemos cuál es el que nos falta.</p><p>Para no olvidarlo, podemos recurrir a utilizar la primera sílaba de cada característica o elemento. Por ejemplo, los planetas del Sistema Solar: Mercurio, Venus, Tierra, Marte,&#8230; Se trataría de coger la M de Mercurio, la V de Venus, la T de Tierra y así sucesivamente hasta todos los planetas (menos Plutón que ya no es considerado planeta).</p><p>Y ahora, para acordarnos, tenemos que formar una frase donde cada palabra empiece exactamente por el planeta que le corresponde. En este caso sería: Me Voy Tras Marcos Jugando Unidos Nadando. No es que tenga mucho sentido la frase pero es más fácil de recordar así que si le damos mucho sentido porque no se nos quedará.</p></div>]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://www.oposiciones20.com/2008/03/02/tecnica-para-aprender-caracteristicas/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> </item> <item><title>Nuevas noticias sobre oposiciones en Educación</title><link>http://www.oposiciones20.com/2008/02/29/nuevas-noticias-sobre-oposiciones-en-educacion/</link> <comments>http://www.oposiciones20.com/2008/02/29/nuevas-noticias-sobre-oposiciones-en-educacion/#comments</comments> <pubDate>Fri, 29 Feb 2008 15:42:32 +0000</pubDate> <dc:creator>Encarni</dc:creator> <category><![CDATA[Administración Autonómica]]></category> <category><![CDATA[educacion]]></category> <category><![CDATA[maestros]]></category> <category><![CDATA[noticias]]></category> <category><![CDATA[oposicion]]></category> <category><![CDATA[oposiciones]]></category> <guid
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addthis:url='http://www.oposiciones20.com/2008/02/29/nuevas-noticias-sobre-oposiciones-en-educacion/' addthis:title='Nuevas noticias sobre oposiciones en Educación ' class="addthis_toolbox addthis_default_style "> <a
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class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div><div
id=HOTWordsTxt name=HOTWordsTxt><p>Nos hacemos eco de una noticia publicada hoy en el diario ABC, en Toledo, sobre la distribución provincial de los tribunales opositores.</p><p><em>La Mesa Sectorial de Educación ha acordado la distribución provincial de los tribunales que evaluarán las pruebas de las oposiciones que se realizarán dentro de la Oferta de Empleo Público 2008.</em></p><p><em>Se han convocado doce procedimientos selectivos para cubrir 2.058 plazas de las 2.086 ofertadas, de acceso a los cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Música y Artes Escénicas, Profesores de Artes Plásticas y Diseño, y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño.</em></p><p><em>Respecto a los tribunales, los correspondientes a las especialidades de Lengua Castellana y Literatura; Geografía e Historia; Inglés; y Psicología y Pedagogía, se constituirán en cada una de las cinco capitales de provincia pudiendo optar los opositores por presentarse en cualquiera de ellas.</em></p><p>Con estas medidas, los opositores podrán elegir dónde presentarse (lo que desconozco es si tienen que avisar en algún organismo del lugar donde se vayan a presentar), lo que, seguramente, será algo bueno para muchos, porque centralizar las oposiciones en un único lugar es más penoso para el opositor.</p><p>Vía: <a
href="http://www.abc.es/hemeroteca/historico-29-02-2008/abc/Toledo/acordada-la-distribucion-provincial-de-los-tribunales-opositores_1641686274831.html">ABC</a></p></div>]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://www.oposiciones20.com/2008/02/29/nuevas-noticias-sobre-oposiciones-en-educacion/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> </item> </channel> </rss>
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