Valencia, Barcelona, Sevilla… Muchísimos estudiantes en las universidades españolas están protestando y pidiendo que se les escuche y se haga referendum antes de imponerse el Plan Bolonia, pues hay muchas voces en contra de la situación tan inminente que va a cambiar los estudios de este país.

Ya os hablé sobre lo que este nuevo plan de estudios nos conlleva, y parace ser que las personas en desacuerdo no están siendo escuchadas. A mí hay cosas que me parecen bien de este nuevo plan de estudios, pero pueden tener consecuencias nefastas si se imponen de golpe…

Espero que como somos tantos que vemos inconvenientes, al menos se nos tenga en cuenta la opinión. Hay que estudiar bien la nueva situación que se aproxima. De hecho, hay también muchos defensores aferrimos. Leed un poquito al respecto, a ver que conclusiones sacamos:

Un artículo de El País y otro del DiarioSur nos servirán para entender los lados positivos de este prisma tan complejo. ¿Cómo lo vais viendo? Decidme, decidme…

Este año que entra ya podremos ver más claramente lo que se pactó durante el Proceso de Bolonia en cuanto a la reforma educativa en los países europeos. En 1.999, los ministros de educación de la Unión Europea acordaron un plan que facilitaría el movimiento de los estudiantes y futuros trabajadores por un Mundo que cada vez nos es más alcanzable.

Para ello se han preparado una serie de medidas que permitirán al universitario poseer la misma titulación en cualquier país integrado en el Proceso de Bolonia. Aquí en España, estamos muy acostumbrados a los títulos de Licenciado o Diplomado, que no se usan por muchos otros países. Pues esa forma de llamar a las titulaciones ahora va a cambiar. A partir de ahora, la titulación pasará a llamarse Graduado, como en el resto de Europa.

Además, los créditos y el número de años que dura cada titulación, también van a sufrir los pertinentes cambios, pues, por ejemplo, una Licenciatura, que a priori pensamos que durará 5 años, ahora se convierte en una Graduación de 4 años.

Cabe pensar que no dará tiempo de cursar esa Graduación, pero el cambio afecta también al sistema de acumulación de créditos, así que, para que lo entendamos, pondré este ejemplo:

Actualmente, una Licenciatura se compone de 300 créditos, de 10 horas lectivas, así que en total son 3.000 horas. Con la Graduación, la titulación se compondrá de 240 créditos, es decir, 60 menos que en la Licenciatura, pero cada crédito equivale a 25 horas, y no a 10. Por lo que estamos hablando de 6.000 horas, aunque hay que recalcar, que esas 25 no son todas lectivas, como si lo eran las 10 del crédito en la Licenciatura.

Será el profesor el que programará a que se dedica cada crédito: horas de clase, jornadas, lecturas, talleres, jornadas…

¿Cómo veis los cambios? ¿Mucho lío? No todos están contentos con los cambios. Intentaré ir pasando comunicados si me entero de novedades. No dejéis de avisar si os enteráis de más información, ¿Vale?

(Fuente: Nou DIse)